- як планувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів.
- як спланувати оцінювання, яке б відбувалося протягом виконання проекту учнями.
- як створити основні документи для оцінювання діяльності учнів.
Працюючи над модулем 4 я отримала велику кількість інформації щодо планування та організації формуючого оцінювання. В результаті чого створено певну кількість документів для оцінювання діяльності учнів.
Сподіваюсь, що в подальшій своїй діяльності я буду вдосконалювати та поглиблювати свої знання та вміння.
Немає коментарів:
Дописати коментар